Cita
Jim Sinclair, 1992
«Tener autismo no significa no ser humano, sino ser diferente»

¿Quienes somos?
Somos un centro educativo especializado en niños y jóvenes dentro del Espectro Autista, donde cada alumno es acompañado de manera integral por un equipo interdisciplinario comprometido, en estrecha colaboración con las familias. Promovemos el desarrollo académico, social y emocional de nuestros estudiantes, potenciando sus habilidades y favoreciendo su inclusión activa y positiva en la comunidad
Fundadora y Directora del Colegio
Sra. Viviana Martel Muñoz
Educadora Diferencial Mención en Trastornos del Aprendizaje

Creemos profundamente que cada niño y joven dentro del Espectro Autista posee potencialidades únicas, y que una educación basada en el respeto, la felicidad, el arte y el trabajo en conjunto con las familias permite una verdadera inclusión y desarrollo en la comunidad.
Incluyente
Abrazo cada historia en nuestro colegio
Responsable
Cada decisión suma al futuro de nuestros niños
Respetable
En nuestro colegio, cada mirada cuenta.
Colaborativa
Une familias, equipo y alumnos para crecer
Vision
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Nuestra visión es ser un centro educativo de referencia en nuestra región para la comunidad de personas de Espectro Autista, a través de la información, orientación y difusión, acerca de estas condiciones y sus implicancias. Además, entregar una educación de calidad a nuestros alumnos y generar redes sociales para que apoyen la enseñanza básica y en el futuro puedan acceder a otros niveles de educación regular y al campo laboral.
Misión
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Nuestra misión es educar niños y jóvenes de Espectro Autista, a través del trabajo de un equipo interdisciplinario comprometido y en constante perfeccionamiento que, en conjunto con la familia, hacen posible el desarrollo de las potencialidades de cada alumno, en forma tal, que le permitan alcanzar una adecuada integración social desenvolviéndose positivamente en la comunidad.
Sello
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Fomentamos el desarrollo integral y en la felicidad de los alumnos, desde una perspectiva enfocada en el área artística. Que sean niños y adolescentes felices, participativos de las actividades y talleres, que se sientan incluidos en la comunidad educativa y que reciban una enseñanza de calidad.
Que la severidad de su diagnóstico no se convierta en una limitación para su desarrollo y aprendizajes, se fomenta la participación, sobre todo en actuaciones, números artísticos y manualidades.
Docentes fijas
Nuestros expertos

Isidora Cisternas
Educadora Diferencial
Docente de: niños 4 – 13 años

Danitza Vera Ponce
Psicologa
Atención de: nivel básica, pre-básica y laboral.

Karen Vicencio Nanjarí
Kinesiologa
Atención de: nivel básica, pre-básica y laboral.

Paula Vergara Castro
Terapeuta Ocupacional
Atención de: nivel básica, pre-básica y laboral.
Opinión de nuestros apoderados

